jeudi 5 juin 2014
mercredi 2 avril 2014
Faire des courses
Los alumnos de 5º han hecho una puestas en escena por parejas que hemos grabado con una cámara de video. El escenario elegido ha sido un supermercado. Uno de los alumnos hace el papel de cliente y el otro de vendedor. Este es el resultado.
vendredi 7 mars 2014
jeudi 6 février 2014
Les Pierrafeu
Cette année, pour fêter le carnaval, le troisième cycle a choisi "Les Pierrafeu" pour se déguiser. Dans cette page, vous avez des dessins à colorier.
Fais click sur l'image
jeudi 30 janvier 2014
La importancia del francés en la escuela
En estos momentos en los que la LOMCE está a punto de entrar en el colegio, me surgen dudas sobre si los padres y madres de mis alumnos tienen claro que es lo que va ocurrir con la educación de sus hijos, sobre todo porque yo tampoco lo tengo claro.
Yo no tengo nada en contra de las otras asignaturas, ni nada en contra de mis compañeros, pero va a llegar el momento en que se va a tener que elegir, ya en Primaria, qué asignaturas cursar. Y como soy un ferviente defensor de mi especialidad, yo les diría que, por supuesto, el frances como segunda lengua extranjera (porque viendo los planes de la Consejería para el curso 2019-20, donde todos los centros tienen que ser bilingües en ingles, que sea primera lengua extranjera ni me lo planteo).
Y navegando por internet, me encontré un artículo de una compañera que refleja perfectamente lo que pienso:
"El objetivo principal de la educación es transmitir unos valores básicos para la vida en sociedad : el respeto, los derechos y libertades fundamentales, la tolerancia, la solidaridad que forman al futuro ciudadano... etc. Aprender una lengua extranjera (L.E.) es empezar el viaje enriquecedor hacia otras culturas y hacia los otros, ya que aprender un nuevo idioma es entrar en una aventura en la que la lengua es el medio que abre todas las puertas de la comunicación.
http://www.aulaintercultural.org/spip.php?article1211
Yo no tengo nada en contra de las otras asignaturas, ni nada en contra de mis compañeros, pero va a llegar el momento en que se va a tener que elegir, ya en Primaria, qué asignaturas cursar. Y como soy un ferviente defensor de mi especialidad, yo les diría que, por supuesto, el frances como segunda lengua extranjera (porque viendo los planes de la Consejería para el curso 2019-20, donde todos los centros tienen que ser bilingües en ingles, que sea primera lengua extranjera ni me lo planteo).
Y navegando por internet, me encontré un artículo de una compañera que refleja perfectamente lo que pienso:
"El objetivo principal de la educación es transmitir unos valores básicos para la vida en sociedad : el respeto, los derechos y libertades fundamentales, la tolerancia, la solidaridad que forman al futuro ciudadano... etc. Aprender una lengua extranjera (L.E.) es empezar el viaje enriquecedor hacia otras culturas y hacia los otros, ya que aprender un nuevo idioma es entrar en una aventura en la que la lengua es el medio que abre todas las puertas de la comunicación.
Acceder a otras culturas y costumbres favorece el respeto a otros países y por tanto a sus habitantes. Así pues, la enseñanza de las lenguas extranjeras (L.E.) en la escuela es un elemento clave en la construcción de la identidad del alumno para que se forme como ciudadano europeo. [...]
Además la evolución de la sociedad y de los medios de comunicación en las últimas décadas ha dado lugar a que vivamos en una aldea universal, fomentando y motivando, de este modo, el aprendizaje de los idiomas. Por ello resulta interesante destacar que, después de haber introducido la L. E. Inglés en las etapas de Educación Infantil y Primaria, se hace necesario el hecho de seguir avanzando en esa misma línea, ampliándola con el aprendizaje de un segundo idioma, en este caso el francés."
Pueden leer el artículo completo en el siguiente enlace.
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